Поможет ли логопед?
15 декабря 2020
234
Речь ребёнка – важный показатель его развития.
В раннем возрасте речевые нарушения несложно выявить: малыш с трудом выговаривает слова или отдельные буквы, не может формулировать связные предложения, испытывает явно выраженные проблемы с коммуникацией.
Чаще всего за решением этих проблем родители обращаются к логопеду в надежде исправить ситуацию.
Но работа с логопедом не поможет, если за отклонениями в речи стоят более серьёзные физиологические нарушения.
К таким нарушениям относится недостаточное развитие межполушарных связей мозга ребёнка. В этом случае логопедические упражнения не выправят речь, и даже наоборот – могут отсрочить решение проблемы, усугубив её.
Если нет физических отклонений работы мозга (например, вследствие перенесённых болезней), то межполушарные связи можно и нужно развивать и укреплять.
⠀
Простые советы, как развить межполушарное взаимодействие
:
⠀
1. Зеркальное рисование – обе руки одновременно рисуют симметричные фигуры.
2. Пальчиковый театр – левая рука показывает «козочку», правая – «колобка» (сжатый кулак). По команде фигурки меняются одновременно.
3. Словоритмика – одновременное проговаривание ребёнком слова и выполнение соответствующего движения (слово «лягушка» – ребёнок прыгает, «холод» — потирает руки и т. д.).
4. Перекрёсток – выполнение перекрёстных движений (например, поднять левую ногу, а правой рукой коснуться носа).
5. Ментальная арифметика – особая система счёта, которая практикуется на специальных счётах абакус, а затем в уме.
